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周爽

发布者: 时间:2018-11-05 点击数:

周爽

教授

最高学历

硕士

毕业院校

东北师范大学

现任职务

电子邮箱

406677806@qq.com

办公电话

研究方向

应用语言学

主讲课程及教学情况

主讲外国语学院专业研究生二语习得课程,研究生公共英语课程,本科生大学英语课程。

荣誉称号、获奖情况

吉林省第八届教育科学优秀成果奖论文类三等奖,吉林省第九届教育科学优秀成果奖著作类三等奖、论文类二等奖,2020年吉林省第16届高教学会教学成果论文类三等奖;2004,2013年教学效果优秀奖;2013年校级教学成果三等奖,2018年校级教学成果二等奖;2013-2015学年度教学质量监控与评价贡献奖;2012-2014年 获“三育人”先进个人称号;2016年优秀硕士论文指导教师,指导的学生吕娜获得2014级优秀硕士毕业生称号指导的学生程赫获得国家一等奖学金2017获得“李成日”奖教基金;2016-2018年长春工业大学“七育人”先进个人称号。

学术成果情况

1、论文成果

序号

论文名称

发表刊物

发表时间

刊物级别

1

从学习动机理论谈大学生

外语学习兴趣的培养

长春工业大学学报

20066

省级

2

英汉颜色词汇文化意蕴对比研究

长春工业大学学报

20087

省级

3

外语输入与输出理论

对大学英语教学的启示

吉林工商学院学报

200811

省级

4

形成性评价对提高大学生

英语自主学习能力的启示

长春大学学报

20095

省级

5

教学光盘和教学辅助课件的整合

吉林省教育学院学报

20097

省级

6

文化视阈下英汉词汇对比研究

长春工业大学学报

20127

省级

7

大学英语教师在培养学生

自主学习能力中的角色探讨

长春工业大学学报

20129

省级

8

大学英语青年教师

专业发展的途径研究

长春工业大学学报

20133

省级

9

学高为师身正为范

吉林日报

20134

省级

10

浅议高校青年英语教师专业发展

吉林日报

201311

省级

11

教师专业自主发展的路径探析

长春工业大学学报

20143

省级

12

外语教育与终身学习

教育理论与实践

20144

北大核心

13

高校教师专业发展的路径探讨

吉林日报

20149

省级

14

基于课堂的大学英语教师技能发展

教育与职业

20151

北大核心

15

教师信念及其培养路径探析

教育与职业

20156

北大核心

16

大学英语课堂互动中教师反馈语研究

吉林工程技术职业

师范学院

20165

省级

17

地方工科院校应用人才培养下的大学英语后续课程建设研究

吉林工商学院学报

20174

省级

18

生命的极致美丽——奥斯卡·王尔德童话中的死亡主题分析

关东学刊

20186

省级

19

疫情防控背景下线上教学的挑战与对策

通化师范学院学报

2020年4月

省级

20

大学语课程思政的意义、挑战与路径

吉林工程技术师范学院学报

2020年4月

省级

21

大学英语“三实、三化、三结合”课程思政教学模式的探索与实践

长春大学学报

2020年10月

省级

2、科研成果

序号

项目名称

批准单位

起止时间

本人角色

1

工科院校英语教师

自主发展研究

吉林省教育科学院

20116-

20136

主持

2

高校英语教师信念研究

吉林省哲学社科院

20125-20143

主持

3

工科院校青年英语教师

专业发展的途径研究

吉林省教育厅

20131-201412

主持

4

地方工科院校大学英语

后续课程体系研究

吉林省教育厅

20163-201712

主持

5

地方工科院校大学生

英语学习现状调查研究

吉林省教育科学院

2017-2019

主持

6

大学英语“线上+线下”混合式教学模式研究

吉林省高等教育学会

20186-202012

主持

7

大学英语“三实三化三结合”课程思政教学模式的探索与实践

吉林省教育厅

202010--

主持

8

互联网教育背景下大学英语“课程思政”研究与实践

吉林省教育厅

20211-

主持

3、著作及教材成果

序号

成果名称

出版刊物

出版时间

本人角色

1

地方工科院校大学英语教师专业发展研究

吉林人民出版社

20154

独著

2

新视野大学英语扩展教程

外语教学与研究出版社

20145

编者

3

4

5

6

7

8

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