1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。

1.1能够运用数学和自然科学基本概念对车辆工程问题进行适当表述；

1.2能够针对工程问题建立适当的数学模型，并进行正确的推理，给出解答；

1.3能够将工程基础和专业知识运用于车辆工程项目的设计中，并付诸实施。

2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。

2.1能够将本专业基础理论和基本原理综合运用于车辆工程问题的识别和表述中；

2.2能够对复杂工程问题的解决途径进行分析并试图改进；

2.3能够运用文献资料，研究车辆工程活动中遇到的问题，获得有效结论。

3.设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

3.1能够针对特定需求进行工程技术问题的提炼和描述，确定相应的工程设计目标与任务；

3.2能够通过类比、改进或创新等方式提出相关的设计方案；

3.3能够在设计过程中，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等多种制约因素，并阐明设计方案的合理性。

4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

4.1能够通过理论分析对车辆设计、制造及控制等工程问题进行研究，并拟定研究方案；

4.2能够根据研究方案制定实验方案，并选择合适的手段获取准确的实验数据；

4.3能够正确处理实验数据，分析实验结果，并得出科学的研究结论。

5.使用现代工具：能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

5.1能够在车辆工程实践中初步掌握并使用各种技术和现代工程工具；

5.2能够将信息技术工具应用于复杂工程问题的预测与模拟；

5.3能够针对实际问题，选择恰当的技术、资源与工具。

6.工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

6.1能够分析评价本专业工程实践和工程方案对社会、健康、安全、法律以及文化方面的影响；

6.2能够理解本专业工程实践和工程方案对社会等方面应承担的责任。

7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

7.1能够理解和评价汽车行业相关技术对可持续发展的影响；

7.2能够理解和评价车辆工程实践与环境保护的关系。

8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

8.1理解世界观、人生观和价值观的基本意义及其影响；

8.2理解基本职业道德的含义及其影响，能够在工程实践中遵守工程职业道德；

8.3理解工程师的职业性质与社会责任，能够在工程实践中履行责任。

9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

9.1能够理解多学科背景下的团队中个体与团队的关系；

9.2能够在团队中发挥有效的作用；

9.3能够针对具体的活动具有一定的组织能力。

10.沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

10.1能够对本专业及相关领域的国内外发展状况有基本了解；

10.2能够就复杂工程问题通过书面报告及陈述发言等形式清晰表达观点；

10.3能够运用外语进行有效地交流和沟通。

11.项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

11.1理解工程活动中涉及的重要经济与管理因素；

11.2具有从经济性的角度决策复杂多学科工程项目技术方案的能力。

12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

12.1能够正确认识自主学习和终身学习的必要性；

12.2具有采用合适的方法进行自我发展的能力；

12.3具有适应社会发展和科学技术进步的能力。

目标1

目标2

目标3

目标4

目标5

目标6

1.工程知识

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2.问题分析

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3.设计/开发解决方案

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4.研究

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5.使用现代工具

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6.工程与社会

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7.环境和可持续发展

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8.职业规范

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9.个人和团队

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10.沟通

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11.项目管理

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12.终身学习

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